Творча діяльність педагогів

Управлінням освіти і науки виконавчого комітету Криворізької міської ради відповідно до Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 - 2020 рр. на практиці реалізуються поставлені завдання, що полягають у вивченні сучасних виховних систем, технологій і методик у сфері національно-патріотичного виховання, узагальненні та поширенні найкращого досвіду у цій сфері, а також у забезпечується належна організація методичної та науково-дослідної роботи з даної проблематики.

Активно йде удосконалення професійної компетентності фахівців із національно-патріотичного виховання, що  відбувається за допомогою сучасних інтерактивних форм і методів роботи у школах Кривого Рогу.

Одним з таких прикладів є колективний творчий доробок «Патріотичне виховання  в сучасній школі: інновації та досвід» вчителів Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №69.

Директор школи не лише підтримує ініціативу починання в освітньому просторі, але й сама є активним творцем нового. Бережною Людмилою Валентинівною в 2016/2017 навчальному році було підготовлено і надруковано збірку «Роль жінки-керівника в сучасному освітньому просторі». В дану збірку ввійшли матеріали за останні 4 роки роботи, які було раніше представлено на міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференціях та надруковано в зарубіжних журналах,  всеукраїнських збірниках.

Роботи, які ввійшли до збірки затверджені рішенням вченої ради Національного університету «Львівська Політехніка» в 2017 році.

      Протягом 2016/2017 навчального року науково-методичну скарбничку закладу було поповнено колективними та індивідуальними формами роботи. Зміст науково-методичної роботи в закладі зорієнтовано на кінцевий результат навчально-виховного процесу. Педагоги продемонстрували свої здобутки у практичній діяльності шляхом дій і заходів спрямованих на всебічне підвищення професійного рівня загалом, на розвиток ініціативи й творчості кожного зокрема, і зрештою, на підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

Всіх педагогів закладу було залучено до участі у підготовці другої збірки творчих доробок. Матеріали в збірці спрямовано на висвітлення інтересів учителів, їхніх професійних навичок, педагогічних надбань. Роботи педагогів стали формами розвитку їхньої наукової ерудиції, що вказує на єдність знань, умінь, особистих рис, тощо. В цілому колектив закладу орієнтує свої професійні потреби на результативну діяльність.

У 2016/2017 навчальному році в закладі проведено роботу щодо зростання творчого рівня та фахової компетентності працівників. Педагогічні працівники створили власні блоги з узагальненням методичних і фахових напрацювань, де можна провести моніторинг власної діяльності вчителя. Матеріали блогів кожного педагога стали у нагоді під час складання публікацій, надбань, досягнень вчителів.

Педагогами закладу видано два випуски науково-методичних розробок «Проблематики середньої освіти в сучасній школі». В своїх роботах педагоги надали власні розробки системи діяльності, нові ідеї щодо модернізації освіти, нові шляхи розвитку системи освіти, запровадження нових педагогічних інновацій у практику функціонування освіти, показали формування в педагогічному середовищі нового педагогічного мислення на науковому підґрунті.